以生活为话题的初中作文3篇

以生活为话题的初中作文3篇

　　相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的以生活为话题的初中作文，欢迎阅读与收藏。

　　河流向前流淌，时而平静，时而疯狂；湖泊中的水看似静谧，却一直在不断地进行着来了又走，走了又来的循环；小溪中的水清澈而欢快地前行；大海中的水包容了所有自然与人为所制造的好与坏；地球两极的水始终一不屈于任何事物的固态存在……其实，它们都是我们的生活……来看看吧。

　　童年—小溪。童年总是快乐的，也是单纯的，就如同小溪一般：那么小，小得让人不去注意它；总是歌唱着快乐地先前奔跑着，清澈得没有一丝邪念，更具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，无论遇到什么困难，只要遇上，就总是想要越过它。当然，童年的我们总是期望着快点长大，成为大人，看起来很好玩的大人，也总是憧憬着或近或远的未来。

　　少年—河流。在成为大人之前，还要先经过少年这一成长阶段。在长大的同时，我们心中的单纯也逐渐被其他东西所替代，比如贪婪，比如仇恨，但也有其它的各种东西，比如友情，比如怜悯，当然也有对其他人，尤其是对异性的好感……关于这些亦真亦假的.东西进入我们的心灵我们无法拒绝，但却可以对它们重视或者忽略，而由此造成的对我们人生的影响同样无法避免。我们中的一部分人也许会怀念早已远去的童年，但我们不可能再回去了，河流总是向东流的。

　　我们成年了—湖泊。成年后的我们随着年龄的增长而变得更趋稳重，但同时也变得虚伪，这时我们的心变成了湖泊，看似清澈的水底生长着无数水草，无形地吞噬了我们心中的活力与诚实，还给我们的却是慵懒与虚伪……

　　我们的父母—大海。他们是如此地包容，默默忍受着我们的缺点，又用心地照顾着我们，给我们以安慰，帮助，鼓励……（难道真的是不养儿不知父母恩吗？为什么只写了这么点儿？）

　　生活如水，各种各样的水，每种都有不同的人生和故事……

　　时间不等人，不管你是否准备好，它就这样来了，我的中学生活就这样开始了。

　　从下飞机到赶去学校，只有短短的一小时，这使我有一种从一个梦境飞到另一个梦境的感觉。来到实验北校，一切的一切都像在梦中一样，梦幻的校园，梦幻的班级，梦幻般的老师和同学。但这些都不是梦，是摆在眼前的事实，我心中有一种莫名的恐慌，不知道该如何面对这一切的一切。

　　和同学们一起回到寝室，我更加茫然了，受过了严格的军训的他们飞快地打理一切内务，我呆呆地望着他们忙碌的身影，觉得十分不适应，尽管那天晚上他们都热心地帮助我。我开始对我自己，对这个学校失去了把握，恐惧的心理占据了一切。

　　第二天早上，我被嘈杂的声音惊醒，但我感到我的身体像被灌了铅一样动弹不得，最后我挣扎着爬了起来，开始叠被、铺被、整理床铺。与其说这些事是我自己做的，倒不如说都是同学们帮我做的。因为那时我每挪动一步都无比的`艰难。我开始冒冷汗，我感到无比的痛苦，除了身体的不适之外，还有内心深处对中学生活的无比恐惧。

　　因为时差的缘故，我整天都在努力不让自己倒下。但到了晚饭以后，我的上下眼皮开始打架，我努力地用手扒在上下眼皮上，但是没有用，过了一会儿，我终于无法与身体抗衡了，平生第一次在课上睡着了。这一觉过后，我感到体力和精力恢复了不少，我实在是太累、太疲劳了。

　　恢复了一部分体力之后，我感到无比的轻松，同时我的觉悟也增长了，我与其害怕，倒不如勇敢地面对现实，勇敢地交朋友，勇敢地认识新同学，勇敢地举手发言，我豁然开朗。

　　晚上，回到寝室，我就开始行动，主动问室友关于内务方面的事情。第二天早上，我开始打理自己，主动向同学问好，在课堂上主动举手发言，和同学一起进餐，一起玩耍，我第一次感到中学生活的充实与欢乐，我逐渐融入到这个集体，真正成为其中的一员，积极参与各项活动。

　　我在这次转变中，蜕变了，成长了。要知道想适应一个新的环境，融入一个新的集体，就要勇敢地改变自己，我的中学生活才刚刚开始，但我的收获已经不少了。

　　每个人的一生中都会有一些自己难以忘怀的事或人或经历，而这些事物可以让人随时想起来都会有或悲或喜的情绪出现。而在我的内心深处有一段三年的经历，会使我终身难忘，也让我终身受益。

　　我所说三年的经历指的就是我的初中生活。

　　从小学步入初中，抱着满腔的热情与欣喜来到了一个陌生的学校。

　　初入中学什么对我来说都是新鲜的，学校、同学、老师，对于我都是陌生的。第一个任务就是要军训，真是一件极其痛苦的事情啊，更可气的是我们班的语文老师竟然让我们每天写日记，上小学最头疼的就是写作文了，这真是一种无形中的折磨啊。初一的生活平淡无奇，老师同学相处的都很愉快。

　　初二开始我们就分班了，所有在学年排名前五十的被分到了一个班级，而我也是其中的一分子。这时候我就开始觉得有压力了，原来没分班之前我在全班是名列前茅，可现在我只是一个中等生。可是接触下来，并没有我想的'那么糟糕，因为我们有两个非常可爱的班主任老师，我们虽然是学习好的班级，更是在各个方面都要在全校是最好的，那个时候我们班级的口号就是“奇迹是可以创造的”，因为我们每个人的心里都一直坚定着这样一份信念，我们也真的创造了一个又一个奇迹出来，学校的“运动会”上我们发挥出奇的好，得了学年的第一名;学习成绩的排名也是全区的第一;做过很多次成功的公开课。顿时，我们班级在全区都是小有名气，从而我们这个上进的集体也成为了大家的公敌。而也就是这样，我们共同面临过也共同经历过这么多困难，大家也就更加团结了。

　　我们每一节课前都会唱一首歌，每一节课都给老师留下了非常深刻的印象。这些歌都是数学老师在课间休息的时候教我们的，现在我还留着那些歌的名字及歌词。

　　初中三年我过的每一天都非常充实，没有让我感觉到一个初中生有的这样那样的压力，而我所感受到的全部是快乐。我深深记得我们曾经共同经历的每一件事、每一个坎坷，这对于我来说都是莫大的收获。偶尔还会想起我们一起唱过的歌……

　　哭过、笑过、共同走过……

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